Giải pháp công nghệ

Hỗ trợ kinh phí ôn thi cho học sinh theo Thông tư 29

Thông tư 29 quy định việc dạy thêm trong nhà trường không thu tiền, dẫn đến nhu cầu hỗ trợ kinh phí ôn thi cho học sinh. Nhiều sở GD&ĐT đã đề xuất UBND tỉnh hỗ trợ ngân sách để đảm bảo chất lượng ôn tập.

Tổng quan về Thông tư 29

Thông tư 29 do Bộ GD&ĐT ban hành nhằm hạn chế tình trạng dạy thêm tràn lan trong nhà trường. Theo quy định, việc dạy thêm chỉ dành cho học sinh yếu kém, học sinh cuối cấp có nhu cầu ôn tập. Tuy nhiên, việc không thu phí tạo áp lực tài chính lên các trường, khiến nhiều địa phương phải đề xuất hỗ trợ kinh phí.

Đề xuất hỗ trợ kinh phí từ các địa phương

Ninh Bình

Sở GD&ĐT Ninh Bình đề nghị UBND tỉnh cấp gần 25 tỷ đồng hỗ trợ kinh phí ôn thi tốt nghiệp THPT và ôn thi lớp 10.
Kinh phí dạy thêm ôn thi tốt nghiệp THPT: gần 18,9 tỷ đồng.
Kinh phí dạy thêm ôn thi tuyển sinh lớp 10: hơn 6,1 tỷ đồng.
Việc hỗ trợ này nhằm giúp học sinh yếu kém và học sinh cuối cấp có điều kiện ôn tập tốt hơn.

Hà Tĩnh

Sở GD&ĐT Hà Tĩnh đề xuất hỗ trợ hơn 21,5 tỷ đồng để ôn thi tốt nghiệp THPT cho học sinh lớp 12.
Tổng số tiết dạy dự kiến: 593.218 tiết.
Mức hỗ trợ: 9.000 đồng/tiết, riêng Trường THPT chuyên Hà Tĩnh là 12.000 đồng/tiết.
Thời gian ôn thi kéo dài từ ngày 14/2 đến hết tháng 6/2025.

Hà Nội

Sở GD&ĐT Hà Nội đang đề nghị HĐND thành phố ban hành nghị quyết hỗ trợ kinh phí ôn tập trong nhà trường.
Mục tiêu đảm bảo chất lượng dạy và học, giúp học sinh cuối cấp có sự chuẩn bị tốt nhất cho kỳ thi.

Quảng Trị

Sở GD&ĐT tỉnh Quảng Trị kiến nghị UBND tỉnh chỉ đạo Sở Tài chính bố trí kinh phí hỗ trợ ôn tập cho học sinh.
Hỗ trợ này giúp các trường tổ chức ôn tập theo đúng quy định của Thông tư 29.

Hải Phòng

Sở GD&ĐT Hải Phòng phối hợp với Sở Tài chính nghiên cứu đề xuất hỗ trợ kinh phí cho các cơ sở giáo dục.
Hỗ trợ đặc biệt dành cho học sinh gặp khó khăn, học sinh có sức khỏe yếu và gia đình có hoàn cảnh khó khăn.

Những lợi ích khi triển khai Thông tư 29

Đảm bảo chất lượng giáo dục: Học sinh được ôn tập đầy đủ, có cơ hội cải thiện kết quả học tập.
Giảm áp lực tài chính: Học sinh không phải đóng thêm chi phí ôn thi.
Hỗ trợ học sinh yếu kém: Giúp các em có cơ hội cải thiện năng lực và đạt kết quả tốt hơn trong kỳ thi quan trọng.
Tạo sự công bằng trong giáo dục: Học sinh ở mọi hoàn cảnh đều có cơ hội ôn thi chất lượng.
Giảm gánh nặng cho giáo viên: Có nguồn kinh phí hỗ trợ giúp giáo viên yên tâm giảng dạy.

Thách thức trong việc triển khai Thông tư 29

Nguồn kinh phí hạn chế: Ngân sách địa phương có thể không đáp ứng đủ nhu cầu ôn tập của học sinh.
Sự phối hợp giữa các ban ngành: Việc phân bổ kinh phí cần sự phối hợp chặt chẽ giữa Sở GD&ĐT và Sở Tài chính.
Chất lượng giảng dạy: Đảm bảo chất lượng dạy thêm miễn phí mà không ảnh hưởng đến thời gian giảng dạy chính khóa.

Tổng kết lại

Việc hỗ trợ kinh phí ôn thi theo Thông tư 29 là cần thiết để đảm bảo chất lượng giáo dục. Các đề xuất từ các sở GD&ĐT sẽ giúp học sinh có điều kiện ôn tập tốt hơn, đặc biệt là đối tượng học sinh khó khăn. Nếu được phê duyệt, chính sách này sẽ góp phần nâng cao chất lượng giáo dục trên cả nước.